Objetivos:rn

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Graduau00e7u00e3o em Enfermagem: tem como objetivo formar enfermeiros generalistas com competu00eancias para: reconhecer, refletir e intervir no processo sau00fade-doenu00e7a individual e coletivo, por meio de au00e7u00f5es de cuidado, gerenciamento, Ensino, Pesquisa e Extensu00e3o,em conformidade com as polu00edticas pu00fablicas de sau00fade e educau00e7u00e3o, respeitando-se os princu00edpios u00e9ticos e a legislau00e7u00e3o profissional.

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rnLicenciatura em Enfermagem: tem como objetivo formar enfermeiro-professor com competu00eancia para atuar em conformidade com as polu00edticas pu00fablicas de educau00e7u00e3o e sau00fade e suas interfaces com a educau00e7u00e3o profissional, a educau00e7u00e3o em sau00fade, a formau00e7u00e3o continuada e a educau00e7u00e3o bu00e1sica, respeitando-se os princu00edpios u00e9ticos e a legislau00e7u00e3o profissional.

rnCaracteru00edsticas:rnO Curso de Enfermagem da UFPR oferece duas modalidades de formau00e7u00e3o, permitindo ao futuro profissional optar pelo tu00edtulo de:rn

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• Bacharel em Enfermagem (carga horu00e1ria total de 4020 horas);

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• Licenciado em Enfermagem (acru00e9scimo de mais 755 horas), cuja finalidade do curso u00e9 preparar aqueles com interesse no exercu00edcio da docu00eancia em nu00edveis de I e II graus do ensino formal.

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A integralizau00e7u00e3o do curru00edculo se du00e1 em 5 anos, tendo o aluno passado por 10 peru00edodos, cada peru00edodo correspondendo a um semestre letivo. Preferencialmente, as atividades da Graduau00e7u00e3o su00e3o desenvolvidas no peru00edodo da manhu00e3, e as da Licenciatura, u00e0 tarde.

rnO que vocu00ea iru00e1 encontrar?rnNa estrutura curricular, o curso se compu00f5e de dois ciclos: o bu00e1sico e o profissionalizante. No primeiro, o aluno adquire as bases biolu00f3gicas, sociais e exatas do conhecimento que interessa u00e0 formau00e7u00e3o profissional (nos 3 primeiros peru00edodos) e no profissionalizante (7 peru00edodos restantes) conhece as bases para o cuidado de Enfermagem na trajetu00f3ria de vida das pessoas, bem como para o resgate e formau00e7u00e3o da cidadania, conhecimentos que a/o enfermeira/o necessitaru00e1 em todo e qualquer campo de sua atuau00e7u00e3o.

Estudante:rn

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Ter interesse pela promou00e7u00e3o de sau00fade, pelo cuidado ao pru00f3ximo e por trabalho em equipe.

rnProfissional:rnrnO egresso do Curso de Graduau00e7u00e3o em Enfermagem da UFPR, formado neste curru00edculo, estaru00e1 apto para exercer a profissu00e3o de enfermeiro com competu00eancias para:rn

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• Ser enfermeiro capaz de cuidar da pessoa/famu00edlia/comunidade, reconhecendo os determinantes e condicionantes do processo sau00fade-doenu00e7a, com vistas u00e0 proposiu00e7u00e3o de soluu00e7u00f5es e suas implementau00e7u00f5es baseadas em conhecimento tu00e9cnico-cientu00edfico, no desenvolvimento de au00e7u00f5es de promou00e7u00e3o, prevenu00e7u00e3o, proteu00e7u00e3o, reabilitau00e7u00e3o e paliau00e7u00e3o, para o cuidado integral ao ser humano.

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• Ser enfermeiro capaz de assumir o gerenciamento do trabalho em Enfermagem e/ou Gestu00e3o em Sau00fade, tomando decisu00f5es junto u00e0 estrutura institucional, com foco no atendimento u00e0s necessidades em sau00fade da populau00e7u00e3o.

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• Ser enfermeiro capaz de atuar como agente de transformau00e7u00e3o social pela promou00e7u00e3o do autocuidado e de hu00e1bitos de vida com impacto na sau00fade individual e coletiva.

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• Ser enfermeiro capaz de desenvolver investigau00e7u00e3o de cunho cientu00edfico, empu00edrico ou experimental, reconhecendo nessa pru00e1tica a construu00e7u00e3o e a sustentau00e7u00e3o do conhecimento na u00e1rea de Enfermagem.

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• Ser enfermeiro capaz de se reconhecer como cidadu00e3o e profissional que pertence a uma categoria da u00e1rea da sau00fade, integrante de uma equipe de sau00fade, atuando como agente de mudanu00e7a, com princu00edpios u00e9tico-polu00edticos, na dinu00e2mica institucional e nas relau00e7u00f5es sociais.

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O egresso do Curso de Licenciatura estaru00e1 apto para exercer a profissu00e3o de enfermeiro como docente com competu00eancias para:

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• Ser enfermeiro-professor capaz de atuar revelando comprometimento com os valores inspiradores da sociedade justa, equu00e2nime e igualitu00e1ria.

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• Ser enfermeiro-professor capaz de conhecer e reconhecer o papel social da escola.

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• Ser enfermeiro-professor capaz de demonstrar o domu00ednio dos conteu00fados a serem socializados, os seus significados nos diferentes contextos e a sua articulau00e7u00e3o interdisciplinar.

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• Ser enfermeiro-professor capaz de demonstrar o domu00ednio do conhecimento pedagu00f3gico para o ensino em todas as etapas e modalidades da educau00e7u00e3o em enfermagem, em bases cientu00edficas e tu00e9cnicas su00f3lidas e em consonu00e2ncia com a legislau00e7u00e3o.

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• Ser enfermeiro-professor capaz de demonstrar o conhecimento dos processos de investigau00e7u00e3o cientu00edfica que possibilitem o aperfeiu00e7oamento da pru00e1tica pedagu00f3gica.

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• Ser enfermeiro-professor capaz de zelar pelo gerenciamento do desenvolvimento profissional individual e coletivo.

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Durante 13 anos, aproximadamente, as Enfermeiras do Hospital de Clu00ednicas fizeram inu00fameras tentativas para a criau00e7u00e3o de um Curso de Enfermagem, o que veio a ser proposto oficialmente em 29 de novembro de 1973 ao Conselho Setorial do Setor de Ciu00eancias da Sau00fade, que compu00f4s uma comissu00e3o para elaborar o Plano de Estruturau00e7u00e3o do Curso de Enfermagem. O Curso de Graduau00e7u00e3o em Enfermagem da UFPR teve inu00edcio em 1974. A Lei n.u00ba 7498 (25/6/86), do Exercu00edcio Profissional da Enfermagem, estabelece as competu00eancias deste profissional, e delas destacamos, entre outras:

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• organizau00e7u00e3o e direu00e7u00e3o dos serviu00e7os de enfermagem e de suas atividades tu00e9cnicas e auxiliares nas empresas prestadoras desses serviu00e7os;

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• planejamento, organizau00e7u00e3o, coordenau00e7u00e3o, execuu00e7u00e3o e avaliau00e7u00e3o dos serviu00e7os da assistu00eancia de enfermagem;

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• realizau00e7u00e3o da consulta de enfermagem;

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• a prescriu00e7u00e3o da assistu00eancia de enfermagem;

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• cuidados de enfermagem de maior complexidade tu00e9cnica e que exijam conhecimentos de base cientu00edfica e capacidade de tomar decisu00f5es imediatas (art. 11u00ba).

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O Curso de Enfermagem da UFPR, respondendo u00e0s mudanu00e7as nas polu00edticas do

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ensino superior brasileiro, tem procurado, ao longo de sua histu00f3ria, atender as necessidades da comunidade para a formau00e7u00e3o de um profissional transformador. Para conhecer a histu00f3ria do Curso de Enfermagem, de forma detalhada, clique aqui e acesse a pu00e1gina do curso.

Selo u201cAqui Temu201d: este curso possui Programa Institucional de Monitoria e Programa de Voluntariado Acadu00eamico (PVA).

rnConheu00e7a o programa Vocau00e7u00e3o, da UFPR TV, sobre o curso de Enfermagem da UFPR! Assista: youtube.com/watch?v=SP-ICzdUeY4.

E-mail:

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ufprcenf@gmail.com

rnTelefone:rn41 3361-3752rnrnSite:rnhttp://www.saude.ufpr.br/enfermagem/rnrnFacebook:rnhttps://www.facebook.com/coordenf.ufprrnrnLocal:rnCampus Botu00e2nico da UFPRrnAv. Prefeito Lothu00e1rio Meissner, 632rnJardim Botu00e2nico, Curitiba – PR, 80210-170

Estes su00e3o alguns cursos da UFPR relacionados u00e0 Enfermagem!rn

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Medicina – Curitiba

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Medicina – Toledo

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Psicologia – Curitiba

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Sau00fade Coletiva – Matinhos

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Serviu00e7o Social – Matinhos